praktikum

MACAM-MACAM SISTEM OPERASI DAN PENGERTIANNYA

1.UNIX
Termasuk sistem operasi yang paling awal ada untuk komputer. Merupakan induk dari sistem operasi linux.

2.DOS
Sistem operasi yang merupakan cikal bakal dari Microsoft Windows. Ciri khasnya yaitu berupa teks putih dengan latar belakang hitam. Kalau mau mencobanya bisa lewat Start Windows – Run, lalu ketik cmd.

3. Novell Operating Sistem

Dibuat oleh Novell Corporation. Sistem operasi yang dulu pernaha digunakan oleh Fakultas MIPA UGM untuk Entry Key-In KRS mahasiswa.

4. Microsoft Windows

Merupakan sistem operasi yang paling populer. Hampir semua orang pernah memakainya. Beberapa versi Microsoft Windows yang terkenal: Microsoft Windows 98, 2000, Me, XP, Vista, dan yang paling terbaru Windows 7.

5. Apple Machintos

System operasi yang unggul dalam hal grafik. Memerlukan hardware khusus sehingga tidak dapat di-install di computer biasa. Versinya antara lain Mac OS X (Tiger), Leopard.

6. Linux

Pertama kali dikembangkan oleh Linus Torvald. Merupakan sistem operasi open source artinya bisa dikembangkan oleh semua orang dengan bebas. Turunan linux atau yang dikenal dengan distro linux banyak sekali macamnya. Mungkin linux merupakan sistem operasi yang paling banyak. Beberapa di antaranya yaitu: Debian, Suse, Red Hat (Fedora), Slackware, Ubuntu, Backtrack, dan lain-lain

7. Solaris Dikembangkan oleh Sun Microsystem. Lebih banyak digunakan untuk perusahaan.

http://files.indowebster.com/download/files/pesedit_com_2012_patch_3_4_part1

INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT

INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT

Individu berasal dari kata latin ‘individuum’ yang berarti yang tidak terbagi,maka kata individu dapat menyatakan suatu kesatuan yang paling kecil dan terbatas. Dalam pandangan psikologi sosial, manusia itu disebut individu bila pola tingkah lakunya bersifat spesifik dirinya dan bukan lagi mengikuti pola tingkah laku umum. Ini berarti bahwa individu adalah seorang manusia yang tidak hanya memiliki peranan-peranan yang khas didalam lingkungan sosialnya, meliankan juga mempunyai kepribadian serta pola tingkah laku spesifik dirinya. Didalam suatu kerumunan massa manusia cenderung menyingkirkan individualitasnya, karena tingkah laku yang ditampilkannya hampir identik dengan tingkah laku masa.

PERTUMBUHAN INDIVIDU

Perkembangan manusia yang wajar dan normal harus melalui proses pertumbuhan dan perkembangan lahir batin. Dalam arti bahwa individu atau pribadi manusia merupakan keselurhan jiwa raga yang mempunyai ciri-ciri khas tersendiri. Walaupun terdapat perbedaan pendapat diantara para ahli, namun diakui bahwa pertumbuhan adalah suatu perubahan yang menuju kearah yang lebih maju, lebih dewasa. Menurut aliran psikologi gestalt pertumbuhan adalah proses diferensiasi. Dalam proses diferensiasi yang pokok adalah keseluruhan sedang bagian-bagian hanya mempunyai arti sebagai bagian dari keselurhan dalam hubungan fungsional dengan bagian-bagian yang lain. Dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan ini adalah proses perubahan secara perlahan-lahan pada manusia dalam mengenal suatu yangsemula mengenal sesuatu secara keseluruhan baru kemudian mengenal bagian-bagian dari lingkungan yang ada.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN:

1. pendirian nativistik
2. pendirian empiristik dan environmentalistik
3. pendirian konvergensi dan interaksionesme

tahap pertumbuhan individu berdasarkan psikologi

1. masa vital yaitu dari usia 0.0 – 2 tahun
2. masa estetik dari umur 2 tahun- 7 tahun
3. masa intelektual dari usia 7 tahun – 13 tahun

keluarga dan fungsinya didalam kehidupan manusia

Keluarga adalah unit/satuan masyarakat terkecil yang sekaligus merupakan suatu kelompok kecil dalam masyarakat. Kelompok ini dalam hubungannya dengan perkembangan individu sering dikenal dengan sebutan primary group. Kelompok inilah yang melahrikan individu dengan berbgai macam bentuk kepribadiannya dalam masyarakat.

Keluarga mempunyai 4 karakteristik yaitu:

1. keluarga yang bersatu karena ikatan perkawinan
2. suatu keluarga yang hidup bersama-sama dalam satu rumah
3. kesatuan yang saling berinteraksi dan berkomunikasi
4. mempertahankan suatu kebudayaan bersama yang sebagian besar berasal dari kebudayaan umum yang lebih luas

tiga macam keluarga berdasarkan bentuknya:

1. keluarga luas utrolokal
2. keluarga luas viriolokal
3. keluarga luas uxorilokal

macam-macam fungsi keluarga

1. biologis
2. pemeliharaan
3. ekonomi
4. keagamaan
5. sosial

PENDUDUK, MASYARAKAT, DAN KEBUDAYAAN

PENDUDUK, MASYARAKAT, DAN KEBUDAYAAN

Thomas Robert malthus adalah orang pertaman yang mengemukakan teori mengenai penduduk, dalam buku edisi pertamanya yang berjudul ‘essay population’ dia mengemukakan dua persoalan pokok yaitu bahwa bahan makanan adalah penting bagi kebutuhan manusia dan nafsu manusia tidak dapat ditahan. Tidak lama malthus mengemukakan teorinya kemudian banyak bermacam-macam teori yang bermunculan untuk membandingkan teori malthus tersebut. Misalnya adalah pertambahan penduduk adalah hasil resultan dari keadaan social termasuk ekonomi, dimana orang saling berhugungan dan terkenal sebagai teori social tentang pertambahan penduduk.

DINAMIKA PENDUDUK

Dinamika penduduk adalah perubahan jumlah penduduk yang disebabkan oleh pertambahan penduduk yang di pengaruhi oleh unsur kematian, kelahiran, dating, dan pergi pada penduduk itu sendiri. Maka pertambahan penduduk dapat dihitung dengan (lahit – mati) + (dating – pergi). Unsur penentu dalam pertambahan penduduk adalah fertilitas dan mortalitas. Fertilitas adalah tingkat pertambahan anak yang dihitung dari jumlah kelahiran setiap seribu penduduk dalam satu tahun. Tingkat kelahiran yang dihitung pada setiap perseribu penduduk sering disebut kelahiran secara kacar atau CBR, sedangakan tingkat kelahiran yang dicari dengan menentukan umur wanita yang melahirkan disebut dengan ASFR. Mortalitas atau tingkat kematian secara kasar (CDR) adalah kematian pertahun perseribu penduduk.

Untuk memproyeksika penduduk dapat dihitung dengan rumus

Pn=(1 + r ) ⁿ X Pо

Dimana:

Pn= jumlah penduduk yang dicari pada tahun tertentu

R= tingkat pertumbuhan penduduk

ⁿ= jumlah dari tahun yang akan diketahui

Po= jumlah penduduk yang diketajui

KOMPOSISI PENDUDUK

Komposisi penduduk dapat dibagi menurut umur, tingkat pendidikan, pekerjaan dan sebagainya. Dengan mengetahui komposisi penduduk menurut umur dan jenis kelamin dapat dibuat apa yang disebut sebagai piramida penduduk yaitu grafik susunan penduduk menurud umur dan jenis kelamin pada saat tertentu pada bentuk pyramid. Golongan laki-laki ada disebelah kiri dan perempuan ada disebelah kanan. Garis vertikal menunjukan umur dan garis horizontalnya menunjukan jumlah.

Berdasarkan komposisinya piramida penduduk dibedakan menjadi:

-         penduduk muda yaitu penduduk dalam pertumbuhan

-         bentuk piramida stasioner

-         piramida penduduk tua

PERKEMBANGAN DAN PERUBAHAN KEBUDAYAAN

Pengertian bebudayaan menurut soelaiman soemardi adalah semua hasil dari karya, rasa dan cipta masyarakat. Karya masyarakat menghasilkan teknologi dan kebudayaan kebedaan, yang diperlukan oleh manusia untuk menguasai alam sekitarnya, agar hasilnya dapat diabdikan untuk kepentingan masyarakat.

Rasa dan cipta dinamakan kebudayaan rohaniah, semua rasa, karya dan cipta dikuasai oleh karsa dari orang-orang yang menentukan kegunaannya, agar sesuai dengan kepentingan sebagian besar masyarakat.

Kebudayaan dibedakan menjadi 7 unsur yaitu:

1. unsur religi
2. sistem kemasyarakatan
3. sistem peralatan
4. sistem mata pencaharian
5. sistem bahasa
6. sistem pengetahuan
7. seni

kebudayaan paling sedikit memiliki 3 wujud antara lain:

1. wujud sebagai kompleks dari ide, gagasan, norma, peraturan, dan sejenisnya.
2. kebudayaan sebagai suatu kompleks aktifitas kelakuan berpola dari manusia dalam masyarakat.
3. kebudayaan sebagai hasil karya manusia.

PRANATA SOSIAL DAN INSTITUSIONALISASI

Untuk menjaga agar hubungan antara anggota masyarakat berjalan secara harmonis maka diperlukan norma-norma untuk menjaga kestabilan tersebut, norma-norma tersebut antara lain adalah: usage(cara), folkways(kebiasaan), mores(tata kelakuan), costom(adapt istiadat). Ada juga norma yang diciptakan secara formal dalam bentuk peraturan hokum.

Dr. Koentjaranignrat membagi pranata social /lembaga social menjadi 8 macam yaitu:

1. domestic institutions
2. economic institutions
3.  scienfitic institutions
4. educational institutions
5. aesthetic dan recreational institutions
6. religius institutions
7. political institutions
8. cosmetic institutions

ISD sebagai MKDU

ISD sebagai MKDU

Ilmu social dasar adalah salah satu mata kuliah umum yang wajib diberikan di perguruan tinggi mana pun. Tujuannya adalah sebagai suatu usaha yang diharapkan memberi bekal kepada mahasiswa untuk dapat peduli terhadap masalah-masalah social yang terjadi di lingkungan dan dapat memecahkan masalah tersebut dengan menggunakan pendekatan ilmu social dasar.

Mata kuliah dasar umum bertujuan untuk menghasilkan warga Negara sarjana yang:

1. berjiwa pancasila.
2. taqwa terhadap tuhan yang maha esa.
3. memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral didalam menyikapi masalah kehidupan baik social, politik, maupun keamanan.
4. memiliki wawasan budaya yang luas.

Latar belakang diberikannya ISD adalah banyaknya kritik yang ditunjukan pada sistem pendidikan kita oleh sejumlah cendikiawan, terutama sarjana pendidikan, social dan kebudayaan.mereka menganggap sistem pendidikan yang diterapkan masih merupaka warisan sistem colonial belanda. Sistem pendidikan kita menjadi suatu hal yang elit bagi masyarakat kita sendiri, tidak akrab dengan lingkungan masyarakat. Perguruan tinggi seolah-olah adalah tempat menghasilkan sarjana-sarjana yang tidah mau peka terhadap kehidupan, kebutuhan, serta perkembangan masyarakat.

Perguruan tinggi diharapkan menghasilkan sarjana-sarjana yang mempunyai pengetahuan yang terdiri atas:

1. kemampuan akademis adalah kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah, menguasai peralatan analisi, memiliki kemampuan konsepsional, serta mampu memberikan alternative pemecahan masalah.
2. kemampuan professional adalah kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan.
3. kemampuan personal adalah kemampuan kepribadian.

Dengan kemampuan yang dimiliki lulusan dari perguruan tinggi tersebut diharapkan dapat menjadi sarjana yang ahli di bidang yang ditekuninya dan mau memberikan ilmunya terhadap kepentingan masyarakat.

ISD sebagai dari MKDU mempunyai pokok yaitu hubungan yang bermanfaat antara manusia dengan lingkungannya. ISD bukanlah pengantar disiplin ilmutetapi menggunakan pengertian yang berasal dari berbagai bidang yang menangani masalah social terutama masalah yang dihadapi masyarakat Indonesia.

Lebih jelasnya ilmu social dasar adalah usaha yang diharapkan memberika pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji gejala-gejala social agar daya tanggap, persepsi, dan penalaran mahasiswa dalam menghadapi lingkungan social dapat ditingkatkan. Dan ISD bertujuan sebagai pembantu kepekaan wawasan pemikiran dan kepribadian mahasiswa agar memperoleh wawasan pemikiran yang luas.

Ilmu pengetahuan dibagi menjadi 3 kelompok besar yaitu:

1. ilmu-ilmu alamiah, yang bertujuan untuk mengetahui keteraturan-keteraturan dalam alam semesta. Hal ini dikaji dengan mengunakan metode ilmiah. Caranya adalah dengan menentukan hokum yang berlaku mengenai keteraturan tersebut, lalu menggunakan analisis untuk menentukan suat kualitas, kemudian hasilnya digeneralisasikan.
2. ilmu-ilmu social, yang bertujuan untuk mengetahui keteraturan yang terdapat dalam hubungan antara manusia. Hal ini dikaji menggunakan metode ilmiah sebagai pinjaman dari ilmu alamiah. Tetapi penelitiannya tidak sepenuhnya benar hanya mendekati kebenaran. Oleh karena itu keteraturan dalam hubungan antara manusia tidak dapat berubah setiap saat.
3. pengetahuan budaya, yang bertujuan untuk mamahami dan mencari arti kenyataan yang bersifat manusiawi. Hal ini dikaji menggunakan metode pengungkapan peristiwa dan kenyataan bersifat unik kemudian diberi arti.

Kehidupan manusia sebagai mahkluk social selalu dihadapkan dengan masalah social. Masalah social itu timbul dari hubungan sesama manusia dan akibat dari tingkah lakunya. Masalah social ini memilii perbedaan dalam tingkat pekembangan kebudayaannya, sifat kependudukannya, dan keadaan lingkungan alam.

Yang membedakan masalah social dengan masalah lainnya adalah masalah social selalu ada kaitannya dengan nilai-niali moral dan pranata social. Masalah social memiliki 2 definisi yaitu: pendefinisian menurut umum dan menurut para ahli.

-         memurut umum masalah social diartikan sebagai segala sesuatu yang menyangkut kepentingan umum.

-         Menurut para ahli masalah social diartikan sebagai suatu perkembangan yang terwujud dalam masyarakat yang berdasarkan studi, mempunyai sifat yang dapat menimbulkan kekacauan antawa warga masyarakat secara keseluruhan.